第48章 你妈妈说得对
江然脸色平淡地看完。
从这篇公告发出来的那一刻起。
就意味著整个现代世界，已经正式朝著超凡时代迈进了。
过去的遮掩，试探，局部公开，如今都已成了歷史。
接下来，是全民认知重塑的阶段。
而就在江然看完没多久，屏幕也亮了起来。
是教导主任发来的信息。
“江老师，明天一早学校將举行表彰大会，你一定要到场，不能迟到。”
江然回復收到后，便放下电话。
一个人坐在桌子前，手指无意识地敲击著桌面。
目前小雨应该已经睡了，所以江然没给她发消息，而是打算明天亲自去学校看看她。
隨后，江然抽出一张白纸，拿起笔。
在上面写下五个词。
先民，神明，异兽，人类，古代超凡者。
笔尖在纸上顿了顿，他开始梳理。
经过古墓一行，归墟里的形势比他想像中的还要复杂得多。
其中，先民与异兽这两者，可以確定是百分百敌对的阵营。
毕竟利益上的根本衝突。
人类对他们是食物也是经验包，他们对人类同样如此。
这让三方根本不可能共存。
至於神明...
从屈原墓里的壁画，以及那位巫者老人的话里来看，应该也是敌对的。
但目前还没遇到过，加上神明之中，有一些是人类歷史上信奉的神祇。
所以江然目前还是將其定为了存疑。
而古代超凡者...
江然用笔头轻轻敲了敲桌面。
根据周元的反应来看，目前联邦应该是从其他古墓里找到了一些...还活著的古代超凡者。
並且那些人，没有主动攻击联邦的人。
所以，联邦目前在大力开发古墓，应该是暂时可以將其放在人类这一边的盟友或中立阵营。
但，单单从目前的情况来看。
人类的形势就不容乐观了。
因为已知目前归墟里数量最多的就是异兽。
无穷无尽，遍布各个区域。
单论异兽，人类是不是对手，这个问题目前没有答案，但可以肯定的一点是，如果再加上这些远古先民的话...
人类绝对是弱势方。
因为根本指望不上古代超凡者。
原因很简单，古代超凡者的数量必然不多。
再加上，如果他们的实力真的很强。
超凡文明就不会在他们那个时代断代...
所以，古代超凡者或许能提供一些知识，传承。
但无法从根本上改变人类与先民，异兽之间的力量对比。
总体来说...
最后还是得看所谓的神明是否真实存在。
如果存在的话，他们的態度究竟如何？
思索到这，江然放下纸张。
这些，就是目前他对于归墟里面形势的总结了。
虽然形势不太乐观，但一切都才刚起步，没有人能够断定未来如何。
现在能做的，只有规划好当前的每一步。
江然看向自己的几个职业面板。
目前有经验进度的，只有【传统弓射击 lv.5（210/500）】、【刀术 lv.7 (410/700)】以及语文，数学这几项。
想要快速解锁儺戏师剩余的技能。
只能从这几个技能入手。
语文和数学的话，应该没啥问题。
只要接下来给小柔专门教学一下这两个课程即可。
传统弓射击，如果要求李欣桐开启神通来跟自己比试的话，问题应该也不大。
倒是刀术...
“也不知道拿真刀砍老陈，他能不能扛得住啊？”
江然摸了摸下巴。
控制点力道，应该...没啥问题吧？
他这样想著。
时间来到第二天。
经过一晚上的舆论发酵。
可以感觉到，整个联邦的氛围已经明显不同。
江然骑车去学校的路上，可以看见街道上到处都是在討论这事的人。
报刊亭的报纸头条全是相关报导。
便利店里的电视也在循环播放联邦发言人的讲话，就连公交站台的gg牌，都换成了“理性探索，安全第一”的gg。
江然也给小雨发去一条简讯。
“先好好学习，其他暂时不用管。晚上我去看你。”
对方很快回了个：
“知道了。”
言简意賅，很符合小雨的风格。
江然笑了笑，收起手机。
来到学校办公室，都不用江然开口问，办公室里的老师已经开始討论起今天的表彰大会来。
“听说这次要表彰两个学生，都是咱们学校的。”
“是啊，都是能进那个归墟的，了不得。”
“我家孩子昨晚缠著我问了一晚上，也想去...”
一位教英语的女老师看向江然，眼神里带著明显的羡慕：
“江老师，这次你学生算是给你长脸了。”
这话给江然听著一愣，遂问道：
“什么情况？”
听见这话，旁边一位男老师惊讶道：
“江老师昨晚没看新闻？”
江然点点头：
“当然看了。”
“那你还不知道？”女老师接过话，“你们班那个李浩，还有那个尖子生周明，这两个人都主动加入了薪火院。他们这次的演讲稿里，可都提到了江老师你。”
听见这话，江然忍不住微微一愣。
他好奇道：
“他们提我什么了？”
几位老师却是相视一笑，卖起了关子：
“等下你就知道了。”
江然见状，只能无奈失笑。
很快，早操时间到了。
也就是表彰大会开始的时间。
操场上，全校师生列队站好。
主席台上拉著红底白字的横幅：“表彰先进，勇担使命，我校学生入选联邦薪火院仪式”。
校长，教导主任等人已经就座。
周明先上台。
他穿著整齐的校服，胸前別著薪火院的徽章。
那是一簇火焰环绕著一本打开的书，象徵知识之火，文明传承。
他的演讲內容很標准。
先是感谢学校培养，感谢联邦给予的机会，然后讲述了自己如何意外进入归墟，最初的恐慌与迷茫，再到后来的適应与成长。
然后，他话锋一转：
“在这里，我要特別感谢之前的心理老师，江然老师。”
台下，江然站在教师队列里，微微挑眉。
“在我最焦虑，恐慌的时候，是江老师对我说了一句话。”
周明顿了顿，声音通过话筒传遍操场，“他说，无论真相是什么，总有人能找到办法应对。”
“你也一样。”
“这句话，让我意识到，恐慌没有用，逃避也没有用。
我们这一代人，恰好遇到了时代变革的关口。
与其抱怨，不如成为那个找到办法的人。”
台下响起了掌声。
江然在下面听著，心里有些感慨。
不得不说...
这一招，对於十几岁，正值热血年纪的少年人来说，是很有用的。
因为这能满足他们的英雄情结。
同时也能增加他们的责任，使命感。
而且，这样的公开表彰和演讲，无疑也能鼓舞其他学生。
未来如果还有孩子能够进入归墟，也会更倾向於加入薪火院，成为被表彰的那个人。
江然並不认为这是一件坏事。
当个体还没有自给自足的能力时。
联邦，確实是这些孩子最好的港湾。
有组织，有训练，有资源，至少比他们自己摸黑乱闯要安全得多。
周明演讲结束后，轮到李浩。
李浩的演讲內容大同小异，唯一的区別是，周明將会直接进入薪火院进行全日制训练，从今天开始暂时不会再来学校上课了。
而李浩，则是选择保留学籍，在现实中，每天都还会来上课。
演讲结束，李浩回到自己班级的位置，也就离江然不远。
下来后，他有些靦腆地朝江然笑了笑。
江然走到他身边，轻声问道：
“怎么不跟周明一样，直接去薪火院训练？”
李浩想了想，认真说道：
“我妈说，武以德立，德为艺先。超凡能力是艺，但做人做事的德，还得在平常生活里慢慢磨。
她觉得我还不够。”
他顿了顿，看向江然：
“而且江老师您在这儿，我觉得...在学校也能学到很多东西。”
江然听著，有些讶异地看了他一眼。
没想到他妈竟然会考虑这一点。
於是拍了拍李浩的肩膀，认同地说道：
“你妈妈说得对。”
表彰大会结束后。
学生们陆续回教室。
江然正要离开操场，却被教导主任叫住了。
“江老师，你来一下。”
教导主任脸上带著笑，把他拉到一边，压低声音：
“刚才教育局的领导打电话来了，点名表扬了你。
说你在学生心理疏导和价值观引导方面做得很好，尤其是在这种特殊时期，稳住了学生的心態。”
江然听著，心里明白。
这大概也是联邦希望传递的信號。
鼓励教师们在新时代继续发挥育人作用。
“另外...”教导主任语气更轻了，“如果你有意向，这边可以推荐你进入薪火院的师资培训体系。
当然，不是强制，看你个人意愿。”
江然听著一愣，思索了一下点点头：
“谢谢主任，我考虑一下。”
回到办公室，江然坐在自己的工位上，整理著教案。
窗外，阳光正好。
操场上还有学生在兴奋地討论著归墟，超凡，薪火院...
那些青春的脸上，写满了对未知的憧憬，以及对新时代的跃跃欲试。
江然收回目光。
他想起昨晚自己在纸上写下的那五个词。
如今，应该还要加上一个。
时代。
从这篇公告发出来的那一刻起。
就意味著整个现代世界，已经正式朝著超凡时代迈进了。
过去的遮掩，试探，局部公开，如今都已成了歷史。
接下来，是全民认知重塑的阶段。
而就在江然看完没多久，屏幕也亮了起来。
是教导主任发来的信息。
“江老师，明天一早学校將举行表彰大会，你一定要到场，不能迟到。”
江然回復收到后，便放下电话。
一个人坐在桌子前，手指无意识地敲击著桌面。
目前小雨应该已经睡了，所以江然没给她发消息，而是打算明天亲自去学校看看她。
隨后，江然抽出一张白纸，拿起笔。
在上面写下五个词。
先民，神明，异兽，人类，古代超凡者。
笔尖在纸上顿了顿，他开始梳理。
经过古墓一行，归墟里的形势比他想像中的还要复杂得多。
其中，先民与异兽这两者，可以確定是百分百敌对的阵营。
毕竟利益上的根本衝突。
人类对他们是食物也是经验包，他们对人类同样如此。
这让三方根本不可能共存。
至於神明...
从屈原墓里的壁画，以及那位巫者老人的话里来看，应该也是敌对的。
但目前还没遇到过，加上神明之中，有一些是人类歷史上信奉的神祇。
所以江然目前还是將其定为了存疑。
而古代超凡者...
江然用笔头轻轻敲了敲桌面。
根据周元的反应来看，目前联邦应该是从其他古墓里找到了一些...还活著的古代超凡者。
並且那些人，没有主动攻击联邦的人。
所以，联邦目前在大力开发古墓，应该是暂时可以將其放在人类这一边的盟友或中立阵营。
但，单单从目前的情况来看。
人类的形势就不容乐观了。
因为已知目前归墟里数量最多的就是异兽。
无穷无尽，遍布各个区域。
单论异兽，人类是不是对手，这个问题目前没有答案，但可以肯定的一点是，如果再加上这些远古先民的话...
人类绝对是弱势方。
因为根本指望不上古代超凡者。
原因很简单，古代超凡者的数量必然不多。
再加上，如果他们的实力真的很强。
超凡文明就不会在他们那个时代断代...
所以，古代超凡者或许能提供一些知识，传承。
但无法从根本上改变人类与先民，异兽之间的力量对比。
总体来说...
最后还是得看所谓的神明是否真实存在。
如果存在的话，他们的態度究竟如何？
思索到这，江然放下纸张。
这些，就是目前他对于归墟里面形势的总结了。
虽然形势不太乐观，但一切都才刚起步，没有人能够断定未来如何。
现在能做的，只有规划好当前的每一步。
江然看向自己的几个职业面板。
目前有经验进度的，只有【传统弓射击 lv.5（210/500）】、【刀术 lv.7 (410/700)】以及语文，数学这几项。
想要快速解锁儺戏师剩余的技能。
只能从这几个技能入手。
语文和数学的话，应该没啥问题。
只要接下来给小柔专门教学一下这两个课程即可。
传统弓射击，如果要求李欣桐开启神通来跟自己比试的话，问题应该也不大。
倒是刀术...
“也不知道拿真刀砍老陈，他能不能扛得住啊？”
江然摸了摸下巴。
控制点力道，应该...没啥问题吧？
他这样想著。
时间来到第二天。
经过一晚上的舆论发酵。
可以感觉到，整个联邦的氛围已经明显不同。
江然骑车去学校的路上，可以看见街道上到处都是在討论这事的人。
报刊亭的报纸头条全是相关报导。
便利店里的电视也在循环播放联邦发言人的讲话，就连公交站台的gg牌，都换成了“理性探索，安全第一”的gg。
江然也给小雨发去一条简讯。
“先好好学习，其他暂时不用管。晚上我去看你。”
对方很快回了个：
“知道了。”
言简意賅，很符合小雨的风格。
江然笑了笑，收起手机。
来到学校办公室，都不用江然开口问，办公室里的老师已经开始討论起今天的表彰大会来。
“听说这次要表彰两个学生，都是咱们学校的。”
“是啊，都是能进那个归墟的，了不得。”
“我家孩子昨晚缠著我问了一晚上，也想去...”
一位教英语的女老师看向江然，眼神里带著明显的羡慕：
“江老师，这次你学生算是给你长脸了。”
这话给江然听著一愣，遂问道：
“什么情况？”
听见这话，旁边一位男老师惊讶道：
“江老师昨晚没看新闻？”
江然点点头：
“当然看了。”
“那你还不知道？”女老师接过话，“你们班那个李浩，还有那个尖子生周明，这两个人都主动加入了薪火院。他们这次的演讲稿里，可都提到了江老师你。”
听见这话，江然忍不住微微一愣。
他好奇道：
“他们提我什么了？”
几位老师却是相视一笑，卖起了关子：
“等下你就知道了。”
江然见状，只能无奈失笑。
很快，早操时间到了。
也就是表彰大会开始的时间。
操场上，全校师生列队站好。
主席台上拉著红底白字的横幅：“表彰先进，勇担使命，我校学生入选联邦薪火院仪式”。
校长，教导主任等人已经就座。
周明先上台。
他穿著整齐的校服，胸前別著薪火院的徽章。
那是一簇火焰环绕著一本打开的书，象徵知识之火，文明传承。
他的演讲內容很標准。
先是感谢学校培养，感谢联邦给予的机会，然后讲述了自己如何意外进入归墟，最初的恐慌与迷茫，再到后来的適应与成长。
然后，他话锋一转：
“在这里，我要特別感谢之前的心理老师，江然老师。”
台下，江然站在教师队列里，微微挑眉。
“在我最焦虑，恐慌的时候，是江老师对我说了一句话。”
周明顿了顿，声音通过话筒传遍操场，“他说，无论真相是什么，总有人能找到办法应对。”
“你也一样。”
“这句话，让我意识到，恐慌没有用，逃避也没有用。
我们这一代人，恰好遇到了时代变革的关口。
与其抱怨，不如成为那个找到办法的人。”
台下响起了掌声。
江然在下面听著，心里有些感慨。
不得不说...
这一招，对於十几岁，正值热血年纪的少年人来说，是很有用的。
因为这能满足他们的英雄情结。
同时也能增加他们的责任，使命感。
而且，这样的公开表彰和演讲，无疑也能鼓舞其他学生。
未来如果还有孩子能够进入归墟，也会更倾向於加入薪火院，成为被表彰的那个人。
江然並不认为这是一件坏事。
当个体还没有自给自足的能力时。
联邦，確实是这些孩子最好的港湾。
有组织，有训练，有资源，至少比他们自己摸黑乱闯要安全得多。
周明演讲结束后，轮到李浩。
李浩的演讲內容大同小异，唯一的区別是，周明將会直接进入薪火院进行全日制训练，从今天开始暂时不会再来学校上课了。
而李浩，则是选择保留学籍，在现实中，每天都还会来上课。
演讲结束，李浩回到自己班级的位置，也就离江然不远。
下来后，他有些靦腆地朝江然笑了笑。
江然走到他身边，轻声问道：
“怎么不跟周明一样，直接去薪火院训练？”
李浩想了想，认真说道：
“我妈说，武以德立，德为艺先。超凡能力是艺，但做人做事的德，还得在平常生活里慢慢磨。
她觉得我还不够。”
他顿了顿，看向江然：
“而且江老师您在这儿，我觉得...在学校也能学到很多东西。”
江然听著，有些讶异地看了他一眼。
没想到他妈竟然会考虑这一点。
於是拍了拍李浩的肩膀，认同地说道：
“你妈妈说得对。”
表彰大会结束后。
学生们陆续回教室。
江然正要离开操场，却被教导主任叫住了。
“江老师，你来一下。”
教导主任脸上带著笑，把他拉到一边，压低声音：
“刚才教育局的领导打电话来了，点名表扬了你。
说你在学生心理疏导和价值观引导方面做得很好，尤其是在这种特殊时期，稳住了学生的心態。”
江然听著，心里明白。
这大概也是联邦希望传递的信號。
鼓励教师们在新时代继续发挥育人作用。
“另外...”教导主任语气更轻了，“如果你有意向，这边可以推荐你进入薪火院的师资培训体系。
当然，不是强制，看你个人意愿。”
江然听著一愣，思索了一下点点头：
“谢谢主任，我考虑一下。”
回到办公室，江然坐在自己的工位上，整理著教案。
窗外，阳光正好。
操场上还有学生在兴奋地討论著归墟，超凡，薪火院...
那些青春的脸上，写满了对未知的憧憬，以及对新时代的跃跃欲试。
江然收回目光。
他想起昨晚自己在纸上写下的那五个词。
如今，应该还要加上一个。
时代。