第15章 给扶苏讲故事
屋里，电视还开著。
屏幕上还在放《喜羊羊与灰太狼》。
懒羊羊正躺在草地上晒太阳，怀里抱著一颗苹果，啃得正香。
兕子已经坐在小椅子上，看得入神了。
她的小嘴微微张著，眼睛一眨不眨地盯著屏幕，连陈牧和扶苏进来都没发现。
陈牧领著扶苏在兕子旁边坐下。
扶苏看著那个会发光的墙，愣住了。
这是什么东西？
墙怎么会发光？
上面怎么会有东西在动？
那些白色的……是羊吗？
羊怎么会走路？怎么会说话？
他瞪大了眼睛，一眨不眨地盯著屏幕。
屏幕上，灰太狼又冒出来了。
它鬼鬼祟祟地靠近懒羊羊，手里拿著一个网兜。
懒羊羊浑然不觉，还在啃苹果。
扶苏的眉头微微皱起。
这只狼要干什么？
它要抓羊吗？
懒羊羊会被抓走吗？
他心里突然有点紧张。
然后喜羊羊出现了，一块石头飞过来，“啪”地砸在灰太狼脑袋上。
灰太狼捂著脑袋原地转圈。
懒羊羊跑了。
扶苏的眉头鬆开了。
他看懂了。
这是羊和狼的故事。
狼想抓羊，羊不让它抓，还把它打跑了。
他继续看下去。
灰太狼追喜羊羊，追来追去追不上，最后掉进河里。
“我一定会回来的——”
它在水里扑腾著喊。
扶苏看著看著，嘴角微微动了一下。
好像……有点好笑？
但他没有笑出来。
他只是看著屏幕，脸上没什么表情。
兕子就不一样了。
她笑得前仰后合，小手拍著大腿。
“它好笨鸭！它又掉河里辣！”
她扭头看向扶苏，想跟他分享快乐。
“扶苏哥哥你看，它好笨对不对？”
扶苏点点头：“嗯。”
兕子眨眨眼睛。
就……嗯？
她挠挠头，又转回去继续看。
一集放完，兕子意犹未尽地舔舔嘴唇。
“好好看鸭……”
她看向陈牧，“小囊君，还有吗？”
“有，”陈牧笑著摸摸她的头，“不过今天先看一集，明天再看。”
兕子点点头，乖乖地没有闹。
陈牧转向扶苏。
“你喜欢看吗？”
扶苏沉默了一下，然后开口。
“很神奇。”他说，声音清清朗朗，“这个东西……是怎么做到的？为什么墙上会有东西在动？”
陈牧笑了。
这孩子，问的问题跟別的孩子不一样。
別的孩子看动画片，只关心剧情，只关心羊有没有被狼抓到。
他关心的，是“怎么做到的”。
“这个叫电视，”陈牧解释，“是一种……嗯……一种可以播放画面的机器。”
“机器？”扶苏皱著小眉头，“什么是机器？”
“就是……人做出来的东西，可以帮人做很多事。”
扶苏想了想，又问：“那这些画面是从哪里来的？”
“从……很远的地方，通过一种叫信號的东西传过来的。”
扶苏的眉头皱得更紧了。
信號？
传过来？
他完全听不懂。
但他没有继续追问。
他听出来了，这个大哥哥解释的东西，是他理解不了的。
就像夫子讲的那些深奥的道理，他也是听不懂的。
他只是点点头，不再问了。
陈牧看著他这副样子，心里有点著急。
这孩子，对什么都不感兴趣的样子。
滑滑梯，不感兴趣。
鞦韆，不感兴趣。
动画片，虽然好奇，但也只是好奇，没什么热情。
照这样下去，他的满意度肯定高不了。
没有满意度，就没有翻倍积分。
没有积分，就换不了那些好东西。
陈牧想了想，决定换个思路。
“扶苏，”他问，“你在宫里都学什么？”
“读书，习字，背《诗》，学规矩。”扶苏答。
“那你喜欢读书吗？”
扶苏想了想，点点头：“喜欢。”
读书的时候，他可以一个人待著，不用见那些公子，不用应付那些內侍宫女。
他可以躲在角落里，看那些竹简上的字，想那些字是什么意思。
虽然很多时候想不明白，但那种安静，他很喜欢。
陈牧眼睛一亮。
喜欢读书？
这好办。
他站起来，走到书架旁边。
书架上摆著今天刚到的那些绘本。
《三只小猪》，《小红帽》，《白雪公主》，《丑小鸭》……
他拿了几本下来，走回扶苏身边。
“那你看看这些书。”
他把绘本递过去。
扶苏接过，低头看。
然后他愣住了。
这是……书？
这跟他见过的书完全不一样。
不是竹简，不是木牘，是一张一张薄薄的、软软的纸，订在一起。
每一张纸上都画著画，顏色鲜艷，画得活灵活现。
还有字。
字很小，很整齐，密密麻麻的，但他大部分都不认识。
他翻开第一本。
《三只小猪》。
封面上画著三只小猪，胖胖的，圆滚滚的，站在一间小房子前面。
他翻开第一页。
画面上，三只小猪正在跟妈妈告別，背著包袱，走在一条小路上。
旁边有几行字。
扶苏盯著那些字，努力辨认。
他认得一些。
“三”、“小”、“猪”、“盖”、“房”、“子”……
可连在一起，他就看不懂了。
他抬起头，看向陈牧，眼睛里带著一丝困惑。
“这上面写的什么？”
陈牧笑了。
这孩子，果然对书感兴趣。
“来，哥哥教你。”
他坐到扶苏旁边，把《三只小猪》放在两人中间。
“这本书叫《三只小猪》，讲的是三只小猪盖房子的故事。”
他指著第一页上的字，一个字一个字地念：
“猪妈妈有三个孩子。一天，猪妈妈说：『孩子们，你们已经长大了，该自己盖房子住了。』”
他念完，又指著画面上三只小猪背著的包袱。
“你看，这就是三只小猪离开妈妈，去盖自己的房子。”
扶苏点点头，眼睛盯著那些字，一眨不眨。
陈牧继续往下翻。
“老大盖了一间草房子。”
画面上，第一只小猪正在用稻草盖房子，旁边堆著一捆一捆的稻草。
“老二盖了一间木房子。”
第二只小猪正在用木头盖房子，旁边堆著木头和斧头。
“老三盖了一间砖房子。”
第三只小猪正在用砖头盖房子，旁边堆著砖头和泥巴。
扶苏看著看著，突然问：“为什么它们盖的房子不一样？”
陈牧笑了。
这孩子，问的问题总是跟別人不一样。
“因为老大懒，想快点盖完去玩，所以用最轻省的办法，盖了草房子。老二也懒，但比老大强一点，盖了木房子。老三最勤快，不怕累不怕苦，盖了最结实的砖房子。”
扶苏若有所思地点点头。
陈牧继续翻。
下一页，大灰狼来了。
它先来到草房子前，吹了一口气，草房子倒了。
老大拼命跑，跑到木房子里。
大灰狼又来到木房子前，用力一撞，木房子倒了。
老大老二拼命跑，跑到砖房子里。
大灰狼来到砖房子前，吹气，吹不倒。
撞，撞不倒。
它爬上屋顶，想从烟囱里钻进去。
结果掉进锅里，被三只小猪煮了。
故事讲完了。
扶苏盯著最后一页的画，久久没有动。
他在想什么？
陈牧不知道。
但他注意到，扶苏的眼睛比刚才亮了一些。
“你喜欢这个故事？”他问。
扶苏抬起头，看著他。
“那个大灰狼……”
他慢慢说，
“它想抓小猪，是因为它饿。它没有错。可是小猪也不想被吃，它们也没有错。那……谁是对的？”
屏幕上还在放《喜羊羊与灰太狼》。
懒羊羊正躺在草地上晒太阳，怀里抱著一颗苹果，啃得正香。
兕子已经坐在小椅子上，看得入神了。
她的小嘴微微张著，眼睛一眨不眨地盯著屏幕，连陈牧和扶苏进来都没发现。
陈牧领著扶苏在兕子旁边坐下。
扶苏看著那个会发光的墙，愣住了。
这是什么东西？
墙怎么会发光？
上面怎么会有东西在动？
那些白色的……是羊吗？
羊怎么会走路？怎么会说话？
他瞪大了眼睛，一眨不眨地盯著屏幕。
屏幕上，灰太狼又冒出来了。
它鬼鬼祟祟地靠近懒羊羊，手里拿著一个网兜。
懒羊羊浑然不觉，还在啃苹果。
扶苏的眉头微微皱起。
这只狼要干什么？
它要抓羊吗？
懒羊羊会被抓走吗？
他心里突然有点紧张。
然后喜羊羊出现了，一块石头飞过来，“啪”地砸在灰太狼脑袋上。
灰太狼捂著脑袋原地转圈。
懒羊羊跑了。
扶苏的眉头鬆开了。
他看懂了。
这是羊和狼的故事。
狼想抓羊，羊不让它抓，还把它打跑了。
他继续看下去。
灰太狼追喜羊羊，追来追去追不上，最后掉进河里。
“我一定会回来的——”
它在水里扑腾著喊。
扶苏看著看著，嘴角微微动了一下。
好像……有点好笑？
但他没有笑出来。
他只是看著屏幕，脸上没什么表情。
兕子就不一样了。
她笑得前仰后合，小手拍著大腿。
“它好笨鸭！它又掉河里辣！”
她扭头看向扶苏，想跟他分享快乐。
“扶苏哥哥你看，它好笨对不对？”
扶苏点点头：“嗯。”
兕子眨眨眼睛。
就……嗯？
她挠挠头，又转回去继续看。
一集放完，兕子意犹未尽地舔舔嘴唇。
“好好看鸭……”
她看向陈牧，“小囊君，还有吗？”
“有，”陈牧笑著摸摸她的头，“不过今天先看一集，明天再看。”
兕子点点头，乖乖地没有闹。
陈牧转向扶苏。
“你喜欢看吗？”
扶苏沉默了一下，然后开口。
“很神奇。”他说，声音清清朗朗，“这个东西……是怎么做到的？为什么墙上会有东西在动？”
陈牧笑了。
这孩子，问的问题跟別的孩子不一样。
別的孩子看动画片，只关心剧情，只关心羊有没有被狼抓到。
他关心的，是“怎么做到的”。
“这个叫电视，”陈牧解释，“是一种……嗯……一种可以播放画面的机器。”
“机器？”扶苏皱著小眉头，“什么是机器？”
“就是……人做出来的东西，可以帮人做很多事。”
扶苏想了想，又问：“那这些画面是从哪里来的？”
“从……很远的地方，通过一种叫信號的东西传过来的。”
扶苏的眉头皱得更紧了。
信號？
传过来？
他完全听不懂。
但他没有继续追问。
他听出来了，这个大哥哥解释的东西，是他理解不了的。
就像夫子讲的那些深奥的道理，他也是听不懂的。
他只是点点头，不再问了。
陈牧看著他这副样子，心里有点著急。
这孩子，对什么都不感兴趣的样子。
滑滑梯，不感兴趣。
鞦韆，不感兴趣。
动画片，虽然好奇，但也只是好奇，没什么热情。
照这样下去，他的满意度肯定高不了。
没有满意度，就没有翻倍积分。
没有积分，就换不了那些好东西。
陈牧想了想，决定换个思路。
“扶苏，”他问，“你在宫里都学什么？”
“读书，习字，背《诗》，学规矩。”扶苏答。
“那你喜欢读书吗？”
扶苏想了想，点点头：“喜欢。”
读书的时候，他可以一个人待著，不用见那些公子，不用应付那些內侍宫女。
他可以躲在角落里，看那些竹简上的字，想那些字是什么意思。
虽然很多时候想不明白，但那种安静，他很喜欢。
陈牧眼睛一亮。
喜欢读书？
这好办。
他站起来，走到书架旁边。
书架上摆著今天刚到的那些绘本。
《三只小猪》，《小红帽》，《白雪公主》，《丑小鸭》……
他拿了几本下来，走回扶苏身边。
“那你看看这些书。”
他把绘本递过去。
扶苏接过，低头看。
然后他愣住了。
这是……书？
这跟他见过的书完全不一样。
不是竹简，不是木牘，是一张一张薄薄的、软软的纸，订在一起。
每一张纸上都画著画，顏色鲜艷，画得活灵活现。
还有字。
字很小，很整齐，密密麻麻的，但他大部分都不认识。
他翻开第一本。
《三只小猪》。
封面上画著三只小猪，胖胖的，圆滚滚的，站在一间小房子前面。
他翻开第一页。
画面上，三只小猪正在跟妈妈告別，背著包袱，走在一条小路上。
旁边有几行字。
扶苏盯著那些字，努力辨认。
他认得一些。
“三”、“小”、“猪”、“盖”、“房”、“子”……
可连在一起，他就看不懂了。
他抬起头，看向陈牧，眼睛里带著一丝困惑。
“这上面写的什么？”
陈牧笑了。
这孩子，果然对书感兴趣。
“来，哥哥教你。”
他坐到扶苏旁边，把《三只小猪》放在两人中间。
“这本书叫《三只小猪》，讲的是三只小猪盖房子的故事。”
他指著第一页上的字，一个字一个字地念：
“猪妈妈有三个孩子。一天，猪妈妈说：『孩子们，你们已经长大了，该自己盖房子住了。』”
他念完，又指著画面上三只小猪背著的包袱。
“你看，这就是三只小猪离开妈妈，去盖自己的房子。”
扶苏点点头，眼睛盯著那些字，一眨不眨。
陈牧继续往下翻。
“老大盖了一间草房子。”
画面上，第一只小猪正在用稻草盖房子，旁边堆著一捆一捆的稻草。
“老二盖了一间木房子。”
第二只小猪正在用木头盖房子，旁边堆著木头和斧头。
“老三盖了一间砖房子。”
第三只小猪正在用砖头盖房子，旁边堆著砖头和泥巴。
扶苏看著看著，突然问：“为什么它们盖的房子不一样？”
陈牧笑了。
这孩子，问的问题总是跟別人不一样。
“因为老大懒，想快点盖完去玩，所以用最轻省的办法，盖了草房子。老二也懒，但比老大强一点，盖了木房子。老三最勤快，不怕累不怕苦，盖了最结实的砖房子。”
扶苏若有所思地点点头。
陈牧继续翻。
下一页，大灰狼来了。
它先来到草房子前，吹了一口气，草房子倒了。
老大拼命跑，跑到木房子里。
大灰狼又来到木房子前，用力一撞，木房子倒了。
老大老二拼命跑，跑到砖房子里。
大灰狼来到砖房子前，吹气，吹不倒。
撞，撞不倒。
它爬上屋顶，想从烟囱里钻进去。
结果掉进锅里，被三只小猪煮了。
故事讲完了。
扶苏盯著最后一页的画，久久没有动。
他在想什么？
陈牧不知道。
但他注意到，扶苏的眼睛比刚才亮了一些。
“你喜欢这个故事？”他问。
扶苏抬起头，看著他。
“那个大灰狼……”
他慢慢说，
“它想抓小猪，是因为它饿。它没有错。可是小猪也不想被吃，它们也没有错。那……谁是对的？”