第252章 看题（为陈德大大加更！）
第二天，凌晨。
寅时未过，淮安府城尚在沉睡。
府学宫外，却已是灯火通明，人头攒动。
上千名来自府属各县的学子匯聚於此，黑压压一片。
手中提著考篮，脸上带著熬夜的疲惫与临考的亢奋，在微凉的晨雾中静静等待。
王砚明与同窗们站在人群中。
陈夫子昨夜已反覆叮嘱过注意事项。
此刻，只拍了拍几个得意弟子的肩膀，目光中满是期许道：
“好好考，只要正常发挥即可。”
“是。”
“夫子。”
眾人应道。
说完，他们不再四处张望。
开始闭目养神，调整呼吸，等著府试开考。
……
卯时一刻。
沉重的府学宫大门在嘎吱声中缓缓洞开。
数名衙役高声喝道：
“考生入场！”
“按籍贯列队，持凭引初查！”
“哗啦！”
人群开始缓缓向前移动。
王砚明等人隨著清河县的队伍，挪到门口。
两名书吏仔细核验他们的府试凭引，对照相貌，籍贯，確认无误后放行。
进入大门。
是一片开阔的广场。
前方立著四块巨大木牌，上书甲，乙，丙，丁，代表四个考区。
四名提著灯笼的差役在前引路，將不同区域的考生分流。
王砚明被分到乙字区。
隨著人流，很快来到乙字考区入口。
此处戒备更为森严，一队盔甲鲜明的军士手持刀枪，目光锐利。
所有考生需在此接受最后，也是最严格的搜身检查。
“考篮放下！”
“张开双臂！转身！”
军士的声音冷硬，不容置疑。
王砚明依言而行。
两名军士上前，从头到脚仔细摸索，甚至，连口中都要检查是否藏有纸条。
考篮被打开，里面仅有的几块乾粮，水囊也被捏碎检查。
一切与考试无关的物品，甚至稍厚的袷衣，多余的布巾，都被要求留在场外。
“进去！”
“按號寻座！”
检查完毕，军士挥手。
“多谢。”
王砚明提起空空如也的考篮。
没有停留，迈步踏入真正的考场区域。
眼前，是如棋盘般整齐排列的数百间號舍，青砖灰瓦，鳞次櫛比。
在黎明前的微光中，显得格外肃穆森严。
一番寻找。
他很快找到了自己的號舍，乙字列七十三號。
號舍比他前几日看的样板略小，仅容一人转身。
一桌一凳固定在地，桌面平整。
角落有一个小炭盆，內无炭火，墙壁高处有一个小窗透气。
桌角放著一叠质地普通的白纸，两支新笔，一锭墨，一个砚台，一壶清水，还有两块號牌。
这便是考场提供的全部。
王砚明坐下，將凭引放在桌面显眼处。
狭小的空间带来莫名的压迫感，但，很快被他沉静的心绪驱散。
他调整坐姿，让腰背旧伤处於相对舒適的状態，同时脑中快速过了一遍《四书》要点和破题技巧。
……
很快。
天色渐亮。
號舍外传来整齐的脚步声和甲叶摩擦声，是巡考的兵丁和衙役。
下一刻，三声沉重的云板声响起，响彻整个考场！
“知府大人到！”
“诸生肃静！”
此话一出。
原本喧囂的考区，瞬间鸦雀无声。
只见，一队官员簇拥著一位身著緋色官袍，头戴乌纱的中年官员缓步登上考场前方的高台。
知府面容严肃，目光如电，扫视下方密密麻麻的號舍，並未多言。
隨即，有书吏將巨大的题板抬出，悬掛於高台显眼处。
第一场，正场的题目公布了！
王砚明凝神望去，只见题板上以工整的楷书写著三道题目。
第一题：四书义
“君子无所爭，必也射乎！揖让而升，下而饮，其爭也君子。”
（出自《论语·八佾》）
第二题：孝经/性理
“身体髮肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
（出自《孝经·开宗明义章》）
第三题：试帖诗
赋得春城无处不飞花，得花字，五言六韵。
题目一出。
各个號舍中顿时传来细微的抽气声。
王砚明心中迅速分析，第一题看似讲君子不爭，实则要阐发君子之爭的礼让精神与正当性，需结合射礼礼仪，引申到士人立身处世，科举进取中的爭与不爭之道。
第二题，是孝道根本，但，要写出新意不易，需结合立身行道，扬名后世以显孝之大者。
第三题诗题看似明丽，但要扣住春城，飞花的意境，限韵花字，需清新流丽而不失端庄。
他並未急於动笔，而是闭目沉思片刻。
待腹稿大致成型，才缓缓研墨。
提笔，蘸墨，落笔。
“君子之爭，爭以礼也。”
“射艺之较，升降揖让，饮罚有度，爭而不失其雍容，竞而不逾其规矩，此君子之爭所以异於匹夫之竞也。”
“夫士人进取於科场，犹如君子较艺於射圃……”
腰背的旧伤不时隱隱作痛，王砚明只得不断调整坐姿，保证笔耕不輟。
……
约莫一个时辰后。
第一篇四书义文章已成。
王砚明先通读了一遍，然后略作修改，確保字跡工整。
做完第一题，他稍事休息，喝了点水，便开始著手第二题。
“……故孝之始，在保此身，孝之终，在成此身。”
“保其身者，不使父母忧其毁伤，成其身者，务令父母荣其显扬。”
“毁伤之戒，岂独皮肉之痛耶？辱身败行，亏体辱亲，其毁伤尤甚！是以君子战战兢兢，修身砥行，求其无忝所生，斯为孝之大者……”
从不敢毁伤引申到修身立名，立意明確。
写完，再次检查润色。
此时已近午时。
有差役提著食盒，挨个號舍分发简单的午饭。
两个馒头，一碟咸菜，一碗清汤。
王砚明快速吃完，不敢耽搁，又开始构思试帖诗。
春城无处不飞花，需写出春日京城的繁华与生机，又要紧扣飞花的动感与绚烂。
他沉吟片刻，结合自己初到府城所见之景象，酝酿诗意。
提笔写道：
“御柳东风遍，皇州丽景赊。
楼台浮彩气，巷陌走香车。
片片红黏幔，纷纷白点纱。
因风翻玉砌，著雨湿铅华。
簪珥游蜂乱，衣裾舞蝶斜。
圣朝多雨露，草木荷天葩。”
六韵十二句，对仗工稳。
写罢。
王砚明仔细推敲平仄用韵，確认无误。
至此，第一场三题全部完成。
时间尚余不少，王砚明又从头至尾將三份答卷仔细誊抄一遍，確保卷面整洁，无错漏涂改。
就这样，一直到申时左右。
考场內，开始陆续有人交卷。
拉动座位旁的小铜铃，便有受卷官与一名军士过来，当面將答卷糊名，放入专用匣內。
然后，收走桌上所有考场提供的物品，考生便可携带自己的凭引离开。
这一次。
王砚明倒是不急於抢先。
直到確认答卷再无瑕疵，才拉动铃鐺。
听到声音，受卷官到来，程序严谨地糊名收卷。
走出號舍时，夕阳的余暉，正洒在青灰色的號舍屋顶上。
他深吸了一口外面自由的空气，腰背的酸痛和精神的疲惫同时涌上，但，心中却是一片完成任务后的踏实……
第三更！本章为爱吃酱闷鯽鱼的陈德大大加更！感谢大大支持！
寅时未过，淮安府城尚在沉睡。
府学宫外，却已是灯火通明，人头攒动。
上千名来自府属各县的学子匯聚於此，黑压压一片。
手中提著考篮，脸上带著熬夜的疲惫与临考的亢奋，在微凉的晨雾中静静等待。
王砚明与同窗们站在人群中。
陈夫子昨夜已反覆叮嘱过注意事项。
此刻，只拍了拍几个得意弟子的肩膀，目光中满是期许道：
“好好考，只要正常发挥即可。”
“是。”
“夫子。”
眾人应道。
说完，他们不再四处张望。
开始闭目养神，调整呼吸，等著府试开考。
……
卯时一刻。
沉重的府学宫大门在嘎吱声中缓缓洞开。
数名衙役高声喝道：
“考生入场！”
“按籍贯列队，持凭引初查！”
“哗啦！”
人群开始缓缓向前移动。
王砚明等人隨著清河县的队伍，挪到门口。
两名书吏仔细核验他们的府试凭引，对照相貌，籍贯，確认无误后放行。
进入大门。
是一片开阔的广场。
前方立著四块巨大木牌，上书甲，乙，丙，丁，代表四个考区。
四名提著灯笼的差役在前引路，將不同区域的考生分流。
王砚明被分到乙字区。
隨著人流，很快来到乙字考区入口。
此处戒备更为森严，一队盔甲鲜明的军士手持刀枪，目光锐利。
所有考生需在此接受最后，也是最严格的搜身检查。
“考篮放下！”
“张开双臂！转身！”
军士的声音冷硬，不容置疑。
王砚明依言而行。
两名军士上前，从头到脚仔细摸索，甚至，连口中都要检查是否藏有纸条。
考篮被打开，里面仅有的几块乾粮，水囊也被捏碎检查。
一切与考试无关的物品，甚至稍厚的袷衣，多余的布巾，都被要求留在场外。
“进去！”
“按號寻座！”
检查完毕，军士挥手。
“多谢。”
王砚明提起空空如也的考篮。
没有停留，迈步踏入真正的考场区域。
眼前，是如棋盘般整齐排列的数百间號舍，青砖灰瓦，鳞次櫛比。
在黎明前的微光中，显得格外肃穆森严。
一番寻找。
他很快找到了自己的號舍，乙字列七十三號。
號舍比他前几日看的样板略小，仅容一人转身。
一桌一凳固定在地，桌面平整。
角落有一个小炭盆，內无炭火，墙壁高处有一个小窗透气。
桌角放著一叠质地普通的白纸，两支新笔，一锭墨，一个砚台，一壶清水，还有两块號牌。
这便是考场提供的全部。
王砚明坐下，將凭引放在桌面显眼处。
狭小的空间带来莫名的压迫感，但，很快被他沉静的心绪驱散。
他调整坐姿，让腰背旧伤处於相对舒適的状態，同时脑中快速过了一遍《四书》要点和破题技巧。
……
很快。
天色渐亮。
號舍外传来整齐的脚步声和甲叶摩擦声，是巡考的兵丁和衙役。
下一刻，三声沉重的云板声响起，响彻整个考场！
“知府大人到！”
“诸生肃静！”
此话一出。
原本喧囂的考区，瞬间鸦雀无声。
只见，一队官员簇拥著一位身著緋色官袍，头戴乌纱的中年官员缓步登上考场前方的高台。
知府面容严肃，目光如电，扫视下方密密麻麻的號舍，並未多言。
隨即，有书吏將巨大的题板抬出，悬掛於高台显眼处。
第一场，正场的题目公布了！
王砚明凝神望去，只见题板上以工整的楷书写著三道题目。
第一题：四书义
“君子无所爭，必也射乎！揖让而升，下而饮，其爭也君子。”
（出自《论语·八佾》）
第二题：孝经/性理
“身体髮肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
（出自《孝经·开宗明义章》）
第三题：试帖诗
赋得春城无处不飞花，得花字，五言六韵。
题目一出。
各个號舍中顿时传来细微的抽气声。
王砚明心中迅速分析，第一题看似讲君子不爭，实则要阐发君子之爭的礼让精神与正当性，需结合射礼礼仪，引申到士人立身处世，科举进取中的爭与不爭之道。
第二题，是孝道根本，但，要写出新意不易，需结合立身行道，扬名后世以显孝之大者。
第三题诗题看似明丽，但要扣住春城，飞花的意境，限韵花字，需清新流丽而不失端庄。
他並未急於动笔，而是闭目沉思片刻。
待腹稿大致成型，才缓缓研墨。
提笔，蘸墨，落笔。
“君子之爭，爭以礼也。”
“射艺之较，升降揖让，饮罚有度，爭而不失其雍容，竞而不逾其规矩，此君子之爭所以异於匹夫之竞也。”
“夫士人进取於科场，犹如君子较艺於射圃……”
腰背的旧伤不时隱隱作痛，王砚明只得不断调整坐姿，保证笔耕不輟。
……
约莫一个时辰后。
第一篇四书义文章已成。
王砚明先通读了一遍，然后略作修改，確保字跡工整。
做完第一题，他稍事休息，喝了点水，便开始著手第二题。
“……故孝之始，在保此身，孝之终，在成此身。”
“保其身者，不使父母忧其毁伤，成其身者，务令父母荣其显扬。”
“毁伤之戒，岂独皮肉之痛耶？辱身败行，亏体辱亲，其毁伤尤甚！是以君子战战兢兢，修身砥行，求其无忝所生，斯为孝之大者……”
从不敢毁伤引申到修身立名，立意明確。
写完，再次检查润色。
此时已近午时。
有差役提著食盒，挨个號舍分发简单的午饭。
两个馒头，一碟咸菜，一碗清汤。
王砚明快速吃完，不敢耽搁，又开始构思试帖诗。
春城无处不飞花，需写出春日京城的繁华与生机，又要紧扣飞花的动感与绚烂。
他沉吟片刻，结合自己初到府城所见之景象，酝酿诗意。
提笔写道：
“御柳东风遍，皇州丽景赊。
楼台浮彩气，巷陌走香车。
片片红黏幔，纷纷白点纱。
因风翻玉砌，著雨湿铅华。
簪珥游蜂乱，衣裾舞蝶斜。
圣朝多雨露，草木荷天葩。”
六韵十二句，对仗工稳。
写罢。
王砚明仔细推敲平仄用韵，確认无误。
至此，第一场三题全部完成。
时间尚余不少，王砚明又从头至尾將三份答卷仔细誊抄一遍，確保卷面整洁，无错漏涂改。
就这样，一直到申时左右。
考场內，开始陆续有人交卷。
拉动座位旁的小铜铃，便有受卷官与一名军士过来，当面將答卷糊名，放入专用匣內。
然后，收走桌上所有考场提供的物品，考生便可携带自己的凭引离开。
这一次。
王砚明倒是不急於抢先。
直到確认答卷再无瑕疵，才拉动铃鐺。
听到声音，受卷官到来，程序严谨地糊名收卷。
走出號舍时，夕阳的余暉，正洒在青灰色的號舍屋顶上。
他深吸了一口外面自由的空气，腰背的酸痛和精神的疲惫同时涌上，但，心中却是一片完成任务后的踏实……
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