第268章 拜见大宗师
王砚明心中一凛，忙拱手还礼道：
“正是晚生。”
“不知尊驾是？”
“在下顾锋。”
“提督南直隶学政顾大人麾下隨员。”
男子言简意賅。
却如一块巨石投入平静湖面，激起千层浪！
“提督学政？”
“顾大人？大宗师的人？！”
“大宗师要找王砚明？！”
全场瞬间死寂！
所有的声音，议论，在这一刻全部戛然而止！
每个人都瞪大了眼睛，难以置信地看著眼前这一幕。
那些刚才还在阴阳怪气嘲讽的人，脸色瞬间变得苍白。
张著嘴，一个字也说不出来，眼中只剩下震惊与惶恐。
而那些巴结者，则露出了极度的羡慕。
能被大宗师单独召见，这是何等荣耀与机缘啊！
顾锋对周围人的反应视若无睹，只对王砚明道：
“顾大人此刻正在学政行辕，想见王公子一面。”
“请王公子隨我走一趟吧。”
王砚明心中亦是震动不小。
强自镇定，拱手道：
“学生遵命。”
“请顾先生稍候，容学生向师长稟告一声。”
“不必。”
顾锋抬手制止，语气不容置疑道：
“大人吩咐，即刻前往。”
“你的师长同窗，自会知晓。”
王砚明见状，不再多言。
对身旁同样震惊不已的李俊等人点了点头，又对周围眾人告罪一声：
“诸位，大宗师相召。”
“不敢延误，失陪了。”
说罢，便跟在顾锋身后，向书院外走去。
人群自动分开一条道路。
所有人目送著他们离去，眼神复杂无比。
直到两人的身影消失在书院门口，压抑的议论声才轰然炸开。
比之前更加热烈，话题全都围绕著大宗师，王砚明展开。
……
学政行辕位於府城东南。
环境清幽，戒备森严。
王砚明跟著顾锋一路无话，穿过几重门禁。
很快，来到一处花木扶疏的静室等候。
约莫一盏茶的功夫。
门外传来脚步声，隨后，提督南直隶学政顾秉臣便走了进来。
他今日未著官服，只是一袭简单的深青色直裰。
但，久居上位的威严与学者气质交融，令人不敢逼视。
王砚明连忙起身，行大礼参拜道：
“学生王砚明，拜见大宗师。”
“起来吧，不必多礼。”
顾秉臣点了点头，在主位坐下，指了指旁边的椅子，说道：
“坐。”
“谢大宗师。”
王砚明依言坐下。
姿態恭谨，却不显拘谨。
顾秉臣仔细端详了他片刻，方才开口问道：
“王砚明，你今年几何？”
“家中还有何人？以何为业？”
王砚明一一如实回答道：
“回大宗师。”
“学生今年虚岁十四。”
“家中父母俱在，还有一个年幼的妹妹。”
“家境清寒，世代务农，父母现今在清河镇上经营一间小浆洗铺子。”
“勉强维持生计，供学生读书。”
他语气平静，並无遮掩家贫的窘迫，也无刻意卖惨的做作。
顾秉臣闻言。
眼中掠过一丝不易察觉的感慨。
寒门出贵子，尤其艰难。
他微微頷首道：
“不易。”
“你的文章我看过，做的不错。”
“想必平时是用了功的。”
“谢大宗师夸奖！”
王砚明闻言，忙站起身说道。
“呵呵。”
“坐，坐，不必拘谨。”
顾秉臣笑著说道。
“是。”
王砚明再次坐下。
隨后，两人又聊了几句，气氛越发轻鬆了些。
“你师从何人？”
“都读了哪些书？本经是哪一部？”
顾秉臣问道。
“学生蒙业师陈夫子教诲。”
“已读完《四书》及朱子集注，通读《五经》，本经是《礼记》。”
“此外，也泛览过《史记》，《汉书》，《资治通鑑》纲目，以及一些先贤文集，时务策论。”
王砚明回答道。
“哦？”
“《礼记》为本经？”
顾秉臣听后，顿时来了些兴趣，考道：
“《礼记·大学》篇有云：古之欲明明德於天下者，先治其国，其后格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八目。”
“你以为，其核心枢纽在於何处？”
“何以贯通？”
这问题颇有深度，並非简单背诵原文就行。
王砚明略一思索，答道：
“学生浅见。”
“八目之核心枢纽，在於修身。”
“格致诚正，是修身之功夫，齐治平是修身之发用。”
“身不修，则格致无基，诚正难持，遑论齐家治国？”
“朱子亦言：自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本，修身是连接內圣与外王之关窍。”
“贯通个人道德与天下治理之桥樑。”
闻言。
顾秉臣眼中闪过一丝讚许，又问道：
“《礼记·王制》篇谈及制度，你认为量地制邑，度地居民之要义何在？”
“於今日可有何借鑑？”
这题更偏向经世致用。
王砚明结合自己所知的歷史与现状，谨慎答道：
“其要义在於因地制宜，均衡人口与资源。”
“使民有所居，业有所安，乃立国之基，於今日借鑑。”
“学生以为，或可引申为各地赋役当考量贫富差异，田亩多寡，不可一概而论。”
“城池村镇规划，亦当顺乎地理，利於民生，不可强求一律。”
顾秉臣不置可否，忽然转换话题道：
“你既关注时务，可知当今圣上忧心之事？”
王砚明心头一跳，谨慎道：
“学生身处乡野，不敢妄揣圣意。”
“然，近来邸报风闻及市井议论，东南沿海，倭患似有復炽之象？”
“不止復炽。”
顾秉臣脸色微沉，语气凝重道：
“近岁以来，倭寇勾结沿海奸民。”
“屡犯苏、松、浙、闽，劫掠商船，侵扰村镇，甚至攻陷卫所，屠戮军民，气焰囂张。”
“朝廷虽屡次遣將征剿，然此辈飘忽不定，剿之难尽，防之难周，已成东南大患，圣心深以为忧。”
说著，他看向王砚明道：
“你对此有何看法？”
王砚明知道这是考校，也是机会。
沉吟片刻，整理了一下思绪，开口道：
“学生愚见，倭患之烈，其因有三。”
“其一，倭国国內纷乱，溃兵浪人无以为生，遂鋌而走险。”
“其二，我朝海禁虽严，然利之所在，沿海豪强，奸商乃至部分贫民，暗中与之勾结，贩卖禁物，提供情报、补给甚至嚮导，使其如鱼得水。”
“其三，卫所军备废弛，將骄卒惰，遇敌往往畏缩不前，甚至望风而逃。”
顾秉臣眼中精光一闪，道：
“哦？”
“那依你之见，当如何应对？！”
“正是晚生。”
“不知尊驾是？”
“在下顾锋。”
“提督南直隶学政顾大人麾下隨员。”
男子言简意賅。
却如一块巨石投入平静湖面，激起千层浪！
“提督学政？”
“顾大人？大宗师的人？！”
“大宗师要找王砚明？！”
全场瞬间死寂！
所有的声音，议论，在这一刻全部戛然而止！
每个人都瞪大了眼睛，难以置信地看著眼前这一幕。
那些刚才还在阴阳怪气嘲讽的人，脸色瞬间变得苍白。
张著嘴，一个字也说不出来，眼中只剩下震惊与惶恐。
而那些巴结者，则露出了极度的羡慕。
能被大宗师单独召见，这是何等荣耀与机缘啊！
顾锋对周围人的反应视若无睹，只对王砚明道：
“顾大人此刻正在学政行辕，想见王公子一面。”
“请王公子隨我走一趟吧。”
王砚明心中亦是震动不小。
强自镇定，拱手道：
“学生遵命。”
“请顾先生稍候，容学生向师长稟告一声。”
“不必。”
顾锋抬手制止，语气不容置疑道：
“大人吩咐，即刻前往。”
“你的师长同窗，自会知晓。”
王砚明见状，不再多言。
对身旁同样震惊不已的李俊等人点了点头，又对周围眾人告罪一声：
“诸位，大宗师相召。”
“不敢延误，失陪了。”
说罢，便跟在顾锋身后，向书院外走去。
人群自动分开一条道路。
所有人目送著他们离去，眼神复杂无比。
直到两人的身影消失在书院门口，压抑的议论声才轰然炸开。
比之前更加热烈，话题全都围绕著大宗师，王砚明展开。
……
学政行辕位於府城东南。
环境清幽，戒备森严。
王砚明跟著顾锋一路无话，穿过几重门禁。
很快，来到一处花木扶疏的静室等候。
约莫一盏茶的功夫。
门外传来脚步声，隨后，提督南直隶学政顾秉臣便走了进来。
他今日未著官服，只是一袭简单的深青色直裰。
但，久居上位的威严与学者气质交融，令人不敢逼视。
王砚明连忙起身，行大礼参拜道：
“学生王砚明，拜见大宗师。”
“起来吧，不必多礼。”
顾秉臣点了点头，在主位坐下，指了指旁边的椅子，说道：
“坐。”
“谢大宗师。”
王砚明依言坐下。
姿態恭谨，却不显拘谨。
顾秉臣仔细端详了他片刻，方才开口问道：
“王砚明，你今年几何？”
“家中还有何人？以何为业？”
王砚明一一如实回答道：
“回大宗师。”
“学生今年虚岁十四。”
“家中父母俱在，还有一个年幼的妹妹。”
“家境清寒，世代务农，父母现今在清河镇上经营一间小浆洗铺子。”
“勉强维持生计，供学生读书。”
他语气平静，並无遮掩家贫的窘迫，也无刻意卖惨的做作。
顾秉臣闻言。
眼中掠过一丝不易察觉的感慨。
寒门出贵子，尤其艰难。
他微微頷首道：
“不易。”
“你的文章我看过，做的不错。”
“想必平时是用了功的。”
“谢大宗师夸奖！”
王砚明闻言，忙站起身说道。
“呵呵。”
“坐，坐，不必拘谨。”
顾秉臣笑著说道。
“是。”
王砚明再次坐下。
隨后，两人又聊了几句，气氛越发轻鬆了些。
“你师从何人？”
“都读了哪些书？本经是哪一部？”
顾秉臣问道。
“学生蒙业师陈夫子教诲。”
“已读完《四书》及朱子集注，通读《五经》，本经是《礼记》。”
“此外，也泛览过《史记》，《汉书》，《资治通鑑》纲目，以及一些先贤文集，时务策论。”
王砚明回答道。
“哦？”
“《礼记》为本经？”
顾秉臣听后，顿时来了些兴趣，考道：
“《礼记·大学》篇有云：古之欲明明德於天下者，先治其国，其后格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八目。”
“你以为，其核心枢纽在於何处？”
“何以贯通？”
这问题颇有深度，並非简单背诵原文就行。
王砚明略一思索，答道：
“学生浅见。”
“八目之核心枢纽，在於修身。”
“格致诚正，是修身之功夫，齐治平是修身之发用。”
“身不修，则格致无基，诚正难持，遑论齐家治国？”
“朱子亦言：自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本，修身是连接內圣与外王之关窍。”
“贯通个人道德与天下治理之桥樑。”
闻言。
顾秉臣眼中闪过一丝讚许，又问道：
“《礼记·王制》篇谈及制度，你认为量地制邑，度地居民之要义何在？”
“於今日可有何借鑑？”
这题更偏向经世致用。
王砚明结合自己所知的歷史与现状，谨慎答道：
“其要义在於因地制宜，均衡人口与资源。”
“使民有所居，业有所安，乃立国之基，於今日借鑑。”
“学生以为，或可引申为各地赋役当考量贫富差异，田亩多寡，不可一概而论。”
“城池村镇规划，亦当顺乎地理，利於民生，不可强求一律。”
顾秉臣不置可否，忽然转换话题道：
“你既关注时务，可知当今圣上忧心之事？”
王砚明心头一跳，谨慎道：
“学生身处乡野，不敢妄揣圣意。”
“然，近来邸报风闻及市井议论，东南沿海，倭患似有復炽之象？”
“不止復炽。”
顾秉臣脸色微沉，语气凝重道：
“近岁以来，倭寇勾结沿海奸民。”
“屡犯苏、松、浙、闽，劫掠商船，侵扰村镇，甚至攻陷卫所，屠戮军民，气焰囂张。”
“朝廷虽屡次遣將征剿，然此辈飘忽不定，剿之难尽，防之难周，已成东南大患，圣心深以为忧。”
说著，他看向王砚明道：
“你对此有何看法？”
王砚明知道这是考校，也是机会。
沉吟片刻，整理了一下思绪，开口道：
“学生愚见，倭患之烈，其因有三。”
“其一，倭国国內纷乱，溃兵浪人无以为生，遂鋌而走险。”
“其二，我朝海禁虽严，然利之所在，沿海豪强，奸商乃至部分贫民，暗中与之勾结，贩卖禁物，提供情报、补给甚至嚮导，使其如鱼得水。”
“其三，卫所军备废弛，將骄卒惰，遇敌往往畏缩不前，甚至望风而逃。”
顾秉臣眼中精光一闪，道：
“哦？”
“那依你之见，当如何应对？！”